摘要：BIM多专业合作的便利性为集团的联合毕业设计提供了良好的平台。结合集团的毕业设计模式和BIM技术，从大型综合课题的选择、任务分解、多专业合作到组员的任务分担合作，进行全过程的革新实践，探索BIM技术应用于毕业设计的可行性。根据研究，BIM技术需要建筑设计各方面的高度协调能力，所以可以最大限度地提高毕业设计团队成员的合作工作效率。
关键词：BIM；团体合作；检索毕业设计论文很重要；实践教育的毕业设计是大学阶段最重要的专业综合实践教育的一环。传统的毕业设计也多由团体进行，但团体内各成员的设计任务不是分块而是相似的。学生间的合作不是完成任务的刚性的需要，而是少数人在做，很多人在看抄袭的模式。学生真的没有接受综合性的实践训练。这已经是传统的集体形式进行毕业设计的顽疾，需要抓紧改革研究。
建筑信息模型（BuildingInformationModeling以下简称BIM）是AUTODESK首次提出的。其核心思想强调了多个软件的合作。BIM的多专业合作要求与按组进行毕业设计理念的初衷有着很高的一致性。
在北美、北欧等发达国家和地区，BIM技术和理念得到广泛普及，在政府的大力支持下，BIM首先在国家的大型项目上得到运用和普及，然后开始扩展到个人项目上。近年来，我国也在逐步开展BIM标准及软件的研究，但总体上还处于BIM标准的制定阶段。在
BIM教育方面的落后是BIM应用延迟的一个重要原因。现在只有一部分大学开设了BIM相关的专业课程。大部分只有选修课。更多的大学还没有引进BIM技术。学生不知道BIM是什么。如何在大学开展BIM技术的教育和研究，是一个全新的课题。
篇论文结合了分组化的毕业设计模式和BIM技术基础，从大型综合课题的选择、任务分解、多专业合作到组员的任务分担合作，进行全过程的革新实践。1毕业设计的课题选择传统的毕业设计课题。只限于上课时间和学生的精力。往往是小型体量工程项目的一部分。学生接触的只是专业的一部分，从整体水平上对工程项目的认识不足。
是基于BIM技术，在选择课题时可以选择自由度大、规模大的综合项目，甚至是实际进行的复合项目。这次的毕业设计是12周，根据实际情况，小组选择了三个综合项目。项目一：某商业复合体项目在本项目中建设了一栋高层住宅楼、配套商业、房地产管理房间及区内配套道路广场、停车场、绿化、室外供电、供水排水等配套工程，工程用地面积为248.87平方米，地下室面积为271.6m2、总建筑面积15334m2。
地下室的高度为5.2m，局部为5.4m，第一层、二层店铺部分的层高为5.8m、4.5m，住宅入室大厅层的高度为5.10米，住宅标准层的高度均为3.0m，建筑物房檐的高度为79.90m，屋顶电梯屋顶的高度为85.0m，建筑物室内外的高差是0.1-0.3米。这项工程位于南方夏季高温、冬季雨雪地区，冬季工程的基础工程时，必须采取可靠的防雨雪措施确保坑挖的安全、质量和进度。项目二：某城市立体交叉桥项目将“BIM+智能管理”用于工程管理，使用BIM建模和信息化智能管理技术，对项目进行信息化管理。
项目3：一个城市广场项目的三个不同的项目可以给学生不同的工程类型的综合训练。通过毕业设计实践，实现“大土木”应用型人才培养的目标。基于2BIM的专业分工和工作安排2.1项目阶段一般的工程项目的进展阶段分为设计阶段、工程阶段、建造费用预算阶段。2.2BIM专业分工1）基于BIM的设计阶段之一是土木建筑的初期建模。制作符合
建筑设计需求的模型。主要画施工图，直接画在Revit上。那个方法和CAD相似。在绘图过程中，应用基于Revit的插件，并使用插件中的家庭程序库简单绘制。第二，是土建的深化建模。
创建满足结构设计需求的模型。通过GMT构建建筑结构模型，引导各建筑部件的三维设计尺寸和体积数据，向概算、BIM审查图、模板脚手架、BIM5D等提供资料，资料的准确度与建模的正确度成正比。第三是电气机械模型化。应用
Magicad对各层供水排水、空调、风管等专业设备进行建模，综合各层专业管线形成三维数值模型。四是BIM审查图。
将建设好的土木模型和机电模型导入BIM的审查图软件，将两个模型合并起来，用审查图软件确认各层中的真实情况。应用BIM的审查图自己的漫游功能，让审查人员感受到自己的临场感的同时，也能自动生成冲突报告书。
在被检查的冲突中，按键返回建模软件，降低成本，节约工期，减少工时。2）基于BIM的施工阶段之一是施工网络计划的建模。利用梦龙网络计划，制作网络计划技术管理模式，用于施工模拟及实时控制。
是施工现场的布置建模。应用建设项目建设计划设计三维软件，绘制或引进CAD图纸、GLL文件快速制作模型，规范完成计划方案优化，快速生成直观美丽的三维工地数值模型，自动临水、生成临电方案及建设工程量。
3是工程流程管理建模。应用广联BIM5D建立施工过程管理模式，通过BIM5D模型的集成进度、预算、资源、施工组织等重要信息，模拟施工过程，对施工过程中的技术、生产、商务等部分进行正确的图像进度、物资消耗、过程测量、提供成本计算等核心数据，提高沟通和决策效率。
是碰撞分析。通过引入多个专业的三维模型进入BIM审查图，利用BIM技术检查多个专业冲突，提供信息参考以实际解决问题，第一时间尽量减少现场管线冲突和返工现象，以达到最现实的用方法表示本增效，实践绿色施工理念。3）工程成本阶段的BIM技术应用这个阶段主要使用GGJ、GLL、GQI、GBQ四个软件，直接引入GMT、REVIT、Magic-CAD等软件的三维模型，构建图形计算模型，提高成本计算效率。
.任务的安排根据项目各阶段的任务要求，将任务具体分配给每个学生，每个人的任务属于整个项目的一部分。同时，各3个项目的任务不同，可以在不同的任务阶段进行训练。在全体任务的实施过程中，学生有分工和合作。
学生在不同的项目中改变任务时，为了提高学习效率，必须请之前的项目中接受这个任务的学生来指导。任务的分配和日程如表1所示。3设计成果和成果基于BIM技术，毕业设计团队顺利完成了三个项目的设计。从土建机电施工图到施工平面布置、施工组织设计、施工模拟，形成了造价预算、运营测试、甚至是埋头式展示的一系列成果资料。
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